Auteur: Niek Pot - Onderzoeker Lectoraat ‘Bewegen, school en sport’ - Hogeschool Windesheim, Zwolle
Initiatieven om sportparticipatie te verhogen zijn niet zinvol als ze zich alleen richten op het aanleren van sporttechnieken en regels, zo blijkt uit een promotieonderzoek. Kinderen moeten de sociale context van een sport(vereniging) leren kennen voordat sport een onderdeel van hun leven kan worden.
Het ganse proefschrift ( 207 p. ) kan hier gelezen worden
